Todo su talento y pasión por el instrumento que aprendieron a tocar desde temprana edad, interpretando a los grandes maestros, será la presentación que realizarán los jóvenes valores chilenos Álvaro Madariaga y Marcelo Dantón quienes se presentarán en los conciertos de “El Arte del Piano” este martes a las 20 horas y el miércoles a las 11 horas, entrada liberada.
Con el apoyo de la Corporación Cultural de Puerto Montt los pianistas presentarán un programa que incluye a Beethoven, Chopin, Prokofiev, Soro y Bach, más algunas piezas de Bramhs.
ÁLVARO MADARIAGA
Inicia sus estudios de piano en Santiago a la edad de 8 años y, en 2007, ingresa al Conservatorio de Música de la Universidad Austral de Chile, donde actualmente estudia con el prestigioso pianista y docente de Letonia, Armands Abols. El año 2011 rindió su examen de Licenciatura y actualmente se encuentra preparando su examen de título.
Su debut como solista se hizo presente en mayo del 2011 como ganador del concurso de Jóvenes Solistas de Chile, interpretando el Concierto para Piano N°2 de Beethoven con la Orquesta Sinfónica de Chile bajo la dirección del maestro Eduardo Browne.
En certámenes de su instrumento, obtuvo tercer lugar en el I Concurso Internacional Federico Chopin de Lima, Perú; tercer lugar en el VII Certamen de piano Flora Guerra realizado en el Teatro Municipal de Santiago; y además fue finalista del XX Concurso Internacional Claudio Arrau en Quilpué. Además el año 2012 obtuvo la beca de la Corporación de Amigos del Teatro Municipal.
MARCELO DANTÓN
Doce años de formación en piano en Temuco, Santiago y Valdivia, actuaciones en diversos escenarios del sur de Chile y la meta de convertirse en el mejor concertista que pueda llegar a ser, son algunos antecedentes que preceden el concierto que el joven pianista Marcelo Danton Quiroz celebrará junto a Madariaga.
Inserto en el programa aniversario de la institución educativa, el concierto, con entrada liberada, será una forma de abrir las puertas del colegio a la comunidad para festejar los 86 años de trayectoria que cumple la unidad escolar al servicio de la formación de niños y jóvenes.
